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开展体验式教学,让课堂精彩纷呈

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摘要 在小学品德与社会教学中,教师应根据新课标的要求,以学生为重心,时刻关注学生的实践与体验,并利用生活情境、社会实践活动,开展灵活的体验式教学,让学生在体验中收获快乐、内化知识,提升思想品德与素质。
作者 葛春庭
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第4期62-62,共1页 Reference for Elementary Teaching
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