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多管齐下,探索英语教学生活化之路

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摘要 语言学习离不开生活,生活化的教学可以增强学生的参与性,提升学习效果。因此,在英语教学实践中,教师可以多管齐下,突破传统思维,联系生活实际,补充教学内容,创设英语学习情境,优化英语学习活动,使英语教学的内容、形式和过程都实现生活化。
作者 葛诚芸
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第4期71-71,共1页 Reference for Elementary Teaching
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