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构建翻转课堂 培养自学能力——以人教版英语四年级Unit 4《I have a pen pal》教学为例

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摘要 翻转课堂是师生、生生之间互动的场所,随着教育新形势的发展,教师应积极寻找新的元素提升学生的英语综合能力。因此,教师应结合具体教学实例,探讨如何有效构建翻转课堂,培养学生的自主学〉-7能力。
作者 杨秀园
出处 《小学教学参考(综合版)》 2018年第4期85-85,共1页 Reference for Elementary Teaching

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