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构建翻转课堂 培养自学能力——以人教版英语四年级Unit 4《I have a pen pal》教学为例
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摘要
翻转课堂是师生、生生之间互动的场所,随着教育新形势的发展,教师应积极寻找新的元素提升学生的英语综合能力。因此,教师应结合具体教学实例,探讨如何有效构建翻转课堂,培养学生的自主学〉-7能力。
作者
杨秀园
机构地区
广西上林县白圩镇大浪小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2018年第4期85-85,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学英语
翻转课堂
自主学习
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
崔凯.
多元教育质量观视域下高校教育质量保障体系的构建路径[J]
.黑龙江高教研究,2018,36(5):70-73.
被引量:4
小学教学参考(综合版)
2018年 第4期
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