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摘要 华东师范大学教授叶澜在"新基础教育"研究中将"主动发展"作为贯穿始终的最为核心的关键词之一。什么是"主动发展"?她指出:"个体对自身的发展做出主动的思考、批判、选择目标、策划过程和准备付诸实施的时候,人就具有了主动把握自己人生和命运的个体发展意识和能力,这是人所具有的最重要的可能,是人不同于任何生命体的最重要的‘自我产生和自我再生’的能力……因此,培养个体主动发展的能力被‘新基础教育’定为基础教育开发人的生命潜能的最本质的任务。”
作者 伏继东
出处 《中国民族教育》 2018年第4期49-50,共2页 Ethnic Education of China

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