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高职生“校园职场化”职业素质的培养途径探索——以路桥类专业学生为例

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摘要 我国职业教育中的校企合作、现代学徒制促进了高职院校教育教学的发展。对于高职路桥类专业学生的职业素质,"校园职场化"这一新趋势提出了新的要求,这也是高职院校教育教学改革的大势所趋。文章首先分析路桥类企业员工应当具备的职业素质,然后分析当前高职路桥类学生在职业素质养成过程中存在的问题,最后有针对性地提出了养成良好职业素质的途径。
作者 黄丽莉 梁科
出处 《领导科学论坛》 2017年第23期69-70,共2页 The Forum of Leadership Science
基金 2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目"交通类高职学生‘校园职场化’职业素质培养体系的构建与研究"(项目编号:GXGZJG2016B024)的研究成果
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