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高中语文名著阅读教学的策略探索

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摘要高中语文名著阅读教学的目的在于通过教师对名著的介绍和读书方法的引导,激发学生阅读名著的欲望和兴趣,促使他们愿意主动投人地去阅读名著,在阅读中汲取精华,获得滋养,并培养学生终生阅读的良好习惯.

作者唐敏

机构地区简阳市阳安中学

出处《四川教育》 2018年第04X期49-49,共1页

关键词阅读教学高中语文名著学生阅读读书方法良好习惯教师

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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四川教育

2018年第04X期

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