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阅读理论和技巧对高中英语阅读教学的启示探究

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摘要 在高中英语教学当中阅读不仅是高考考查的重要内容,也是教师授课的重要方式,大部分的学生同时通过阅读来获得英语知识。但是长期以来相当多数的高中英语教师对于阅读理论与阅读技巧的认识不够深入,从而导致高中英语教学存在较大的问题。基于此种情况,在本文当中笔者对阅读理论与阅读技巧对高中英语阅读教学的启示进行了深入的分析与研究。
作者 张华文
出处 《中学生英语》 2018年第16期21-21,共1页 English Journal for Middle School Students
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