摘要
随着科技全球化的发展,英语的地位日益提高,成为我国对外交流的重要语言。学习和掌握英语并能进行沟通便成为学生学习的重要组成部分。在初中英语教学中,要求学生通过义务教育能从口语交流与书面材料中获取相应信息,并能与教师、同学进行简单的交流。本文就初中英语听力教学的现状以及教学策略进行探析,改善我国初中英语听力教学相对薄弱的现状,努力提升学生英语听力的能力。
出处
《中学生英语》
2018年第16期26-26,共1页
English Journal for Middle School Students