摘要
游戏教学法可以激发小学生学习英语的兴趣和积极性,促进学生主动构建英语知识。小学英语游戏教学策略包括角色扮演、情境模拟、语言游戏及电子游戏等。1.传统英语教学与游戏法英语教学传统小学英语教学中,教师十分重视学生认真听课情况、传授知识的准确性以及学生对于知识的掌握程度。这种教学方式忽视学生情绪调整、学生对于课堂正向情感认知诱导等。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
出处
《中学生英语》
2018年第16期34-34,共1页
English Journal for Middle School Students