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基于生活化背景下小学英语词汇教学的有效应用
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摘要
词汇作为小学英语的主要教学内容之一,其教学质量将直接影响到小学英语整体教学效率,为了全面提升小学英语词汇教学质量,本文笔者主要站在生活化的角度上对小学英语词汇教学策略展开分析。1.课堂导入引入生活化元素课堂导入一直是教学的重点,特别是作为一门外语的小学英语教学中,更应重视课前导入环节的设置。
作者
刘菲菲
机构地区
山东省邹平县开发区第三小学
出处
《中学生英语》
2018年第16期41-41,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语词汇
教学内容
生活化
小学
应用
教学质量
教学效率
教学策略
分类号
H313 [语言文字—英语]
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中学生英语
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