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探索高中英语阅读课中的有效词汇教学 被引量:1

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摘要 在新课改不断推行下,高中英语阅读课也逐渐被重视,如何提升高中英语阅读课的教学效率更是成为高中英语阅读教学重点关注的问题。在面对这样的发展问题下,教师首先应考虑到是否有词汇对学生的阅读学习形成一定的障碍,应采取有效的教学措施加深学生的高中英语阅读课学习,全面提升学生的阅读学习效率。
作者 逯艳
出处 《中学生英语》 2018年第16期43-43,共1页 English Journal for Middle School Students
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