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探索高中英语阅读课中的有效词汇教学
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1
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摘要
在新课改不断推行下,高中英语阅读课也逐渐被重视,如何提升高中英语阅读课的教学效率更是成为高中英语阅读教学重点关注的问题。在面对这样的发展问题下,教师首先应考虑到是否有词汇对学生的阅读学习形成一定的障碍,应采取有效的教学措施加深学生的高中英语阅读课学习,全面提升学生的阅读学习效率。
作者
逯艳
机构地区
山东省滨州市邹平县第一中学
出处
《中学生英语》
2018年第16期43-43,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
教学重点
阅读
英语
高中
词汇
学习效率
教学效率
教学措施
分类号
H31 [语言文字—英语]
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中学生英语
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