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浅谈高中学生英语核心素养的培养策略 被引量:6

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摘要 1.引言根据中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫的观点,英语学科核心素养的内涵主要包括语言能力、思维品质、文化品格、和学习能力等。在我们实际的英语教学中,教学的目标不仅是培养学生的英语语言运用能力,提高学生的学习能力,还要帮助学生形成积极向上的情感态度和价值观,最终促进英语学科核心素养的养成。
作者 孙伟
出处 《中学生英语》 2018年第16期86-86,共1页 English Journal for Middle School Students
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1[1]Sternberg, R. J., Beyongd IQ, Cambribge:Cambridge University Press, 1986.
  • 2[2]Lin Chongde & Li Qing'an, Mutiple intelligence and the structure of thingking, Theory and Psychology, 2003, 13 (6).
  • 3[4]林崇德.教育与发展[M].北京:北京师范大学出版社,2004.

同被引文献9

引证文献6

二级引证文献13

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