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故事教学法在初中英语课堂教学中的运用
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摘要
随着我国新课程改革的不断推进,越来越多的创新式、趣味性教学方法被教师引入课堂。初中英语对学生的阅读理解能力与口语应用能力有严格的要求,因此,教师运用故事教学法,用讲述故事的形式,培养学生学习英语的兴趣,促使学生快速吸收课堂知识,有利于增强学生的英语综合学习能力。因此本文就故事教学法在初中英语课堂教学中的运用进行简单论述。
作者
高晓燕
机构地区
山东省滨州市邹平县青阳镇初级中学
出处
《中学生英语》
2018年第16期105-105,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
课堂教学
教学法
英语
故事
初中
学习能力
新课程改革
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生英语
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