提高初中英语写作教学实效性的实践探索

写作是检测学生综合语言运用能力的重要手段,也是英语教学的重点和难点。在初中英语写作教学过程中,应注重语言输入和素材积累,注重过程指导和方法训练,把发现的机会、锻炼的机会让给学生,让学生对知识的掌握从“懂”达到“会”和“悟”的层次。