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基于问题引领的高中化学专题复习模式探索——以“定量实验”专题复习为例 被引量:1

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摘要 为激活高中化学复习课堂,提升复习课的效率,可引入基于问题引领的高中化学专题复习模式。该模式下的复习流程为:确定教学目标与教学内容;创设问题情境,引领专题复习;通过探究性学习解决问题;提炼知识与方法,形成思维导图;设置一题作业,检验目标达成。
作者 赵春梅
出处 《中学教学参考》 2018年第11期53-56,共4页 Reference for Middle School Teaching
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