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高中化学合作学习模式初探
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摘要
随着新课程改革的不断深入,各式各样的教学形式逐渐涌现,合作学习模式就是其中之一。合作学习模式能够大大加强学生的学习自主性,强化学生的沟通能力以及协同合作能力。在高中化学教学中,教师应高度重视合作学习模式,并且合理正确地对其加以应用。
作者
卢红青
机构地区
广西钦州市第四中学
出处
《中学教学参考》
2018年第11期75-76,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中化学
合作学习模式
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
薛婷.
探究PBL教学法在重症医学教学查房中的应用[J]
.中国继续医学教育,2018,10(22):22-23.
被引量:12
中学教学参考
2018年 第11期
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