基于思维导图的高中生物核心概念教学研究

思维导图是一种重要的思维工具。生物是学生在高中阶段学习的一门重要学科,而在愈加重视学生生物学核心素养培养的今天,有效实施核心概念教学就显得尤为重要。在高中生物核心概念教学中,教师应应用思维导图把分散的知识连线线、结成网,引导学生有效建构生物核心概念,从而不断提升学生的生物学核心素养。