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生活化视角下中职生物高效教学策略探析 被引量:1

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摘要 在中职生物课堂中渗透生活化教学,有助于学生将理论知识和实践相结合,从而激发学生的学习兴趣,促进学生积极参与到探究学习中,培养学生运用生物知识解决实际问题的能力,进而实现高效教学。
作者 丁广进
出处 《中学教学参考》 2018年第11期94-95,共2页 Reference for Middle School Teaching
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