“互联网+”背景下高中思想政治微课的开发和利用

移动互联时代为微课的开发和利用提供了丰富的教学资源,微课可以有效利用学生零碎的时间完成某个知识点的教学任务。因此微课具有深化政治学科概念的理解、答疑解惑、巩固课堂教学内容的重要作用。本文从资源库的建设、微课的选题、微课定位等入手,着重分析微课的设计与优化应注意的事项,以提高高中政治课堂教学水平。