摘要
高中生物是一门专业性、实验性以及社会实践性相结合的综合性学科。伴随着教育改革的推进,同时在现代化信息技术不断发展的背景下,高中生物教学应积极转变教学思路,以信息技术作为良好的技术支撑,优化现代化生物教学手段,促进学生学习积极性的提升,进而提升该学科教学质量。这不仅有助于学生应对高考,同时,对于今后学生致力于生物科学的研究或是提高学习兴趣具有积极的促进作用。
出处
《中小学电教(下)》
2018年第3期57-57,共1页
Primary and Middle School Educational Technology