摘要
网络科技化教学手段的发展,为小学英语教学提供了巨大的便利,并给教师的改革思想带来了福音。如今,网络技术走进英语课堂的一大鲜明特点便是让学生充满了未知感与神秘感,从而将学生的注意力完全集中于教师的讲课内容上,有效提升课堂的教学质量与效率。本文立足于"网络化的推广为小学英语教学注入了崭新的希望"这一观点,提倡教师走可持续发展的道路,让学生的英语学习特征表现得更加出彩。
出处
《中小学电教(下)》
2018年第3期74-74,共1页
Primary and Middle School Educational Technology