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不等式中的函数视角

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摘要函数是高中数学重要的工具性知识，求解不等式问题时，活用函数思想能达到化隐为显，化难为易的目的．本文结合实例探讨构造函数来解决不等式问题．

作者王焱坤

机构地区广东省深圳市坪山新区坪山高级中学

出处《数理天地（高中版）》 2018年第5期5-7,共3页

关键词不等式问题函数思想工具性知识高中数学构造函数

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2018年第5期

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