指导应用文写作,培养高技能人才

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摘要随着现代社会的快速发展,对人才的要求也越来越高.高职应用文写作常易被忽视和边缘化.写作课堂经常呈现枯燥、无趣的状况.教师只有充分激发起学生的学习欲望才能有效提升应用文教学的质量.本文主要结合教学经验,从导入、写作方法传授、完善写作训练三个方面论述如何正确指导学生写好应用文,为社会培养高技能人才.

作者孙宇沁

机构地区江苏省盐城幼儿师范高等专科学校

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第4期4-4,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词高职语文应用文写作教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路（小学）

2018年第4期

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