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巧设混龄自主游戏,提高幼儿交往技巧

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摘要 在幼儿时期帮助其掌握交往技巧,学会与他人相处,对孩子的一生都将有莫大的裨益.本文以户外混龄自主游戏为例,谈谈教师如何引导幼儿掌握交往技巧,激发幼儿的交往动机,满足幼儿自主交往的需要.
作者 陈艺婷
机构地区 江苏省张家港市梁丰幼儿园
出处 《作文成功之路（小学）》 2018年第4期47-47,共1页 A Successful Way to Compositions
基金 张家港市教育科学“十三五”规划课题《基于幼儿冲突与成长的混龄游园活动研究》的研究成果,课题编号:171218055
关键词 幼儿 户外自主游戏 混龄教育 交往能力
分类号 G862.2 [文化科学—体育训练]
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献13

作文成功之路（小学）
2018年 第4期

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