期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升办学策略 深化学校内涵发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“润物有情如著意,滋花无语自施工。”这是宋代著名女诗人朱淑真歌咏春雨的诗句,语言清丽,构思精巧,体物人微,赞美了雨润万物的功德。教育,应有春雨的情怀,不急不躁,于无声无痕中滋花润物。朝阳市双塔区文化路小学始终秉持“适合”的是最好的办学宗旨,确立了“尊重个性,全面发展”的办学理念和“以德立校,依法治校,质量兴校,特色强校”的办学策略,努力使校园成为溢满亲情的家园,探索求知的学园,个性成长的乐园。
作者
郭淑芳
机构地区
朝阳市双塔区文化路小学
出处
《辽宁教育》
2018年第5期19-21,共3页
关键词
办学策略
学校内涵发展
尊重个性
办学宗旨
以德立校
办学理念
全面发展
依法治校
分类号
G627 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于婷婷.
“互联网+”视域下高校模块化教学探究[J]
.中国成人教育,2018(4):89-91.
被引量:6
2
朱玉明.
语文教学要给学生留下广阔的空间[J]
.中小学教材教学(小学版),2003(7):27-28.
3
朝阳市双塔区文化路小学[J]
.辽宁教育,2018(5).
4
董继平,阿莱杭德拉·皮萨尔尼克.
皮萨尔尼克诗选[J]
.文学港,2018,0(4):155-159.
5
李伟明.
师生交流本——个性成长的留痕[J]
.教书育人(校长参考),2018(4):34-35.
6
王炳荣.
试着尊重孩子的个性成长[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(9):133-133.
7
晓风.
著名女诗人普拉斯传记出版[J]
.世界文学,1990,0(2):316-317.
8
白落梅.
颜色如花命如叶[J]
.作文与考试(初中版),2018,0(12):43-44.
9
赵丽媛.
初中语文阅读教学探究[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(4):64-64.
10
著名作曲家卞留念及吟飞公司领导莅临琴星音乐学校[J]
.琴童,2018,0(5):77-77.
辽宁教育
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部