小学美术教学中的情感渗透

美术教学能培养学生高尚的情操，提高学生的审美能力，使学生热爱生活和大自然，尊重和保护环境，在学习中不断提高创造美的愿望和技能。因而，美术教学应富含情感。成功的小学美术教师应该关注美术情感的特征，把美术教育作为提高学生艺术修养和审美技能的过程。