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以“快乐体育”理念 引领小学体育教学 被引量:5

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摘要 在小学体育课中,学生是主体,教师是组织和指导者,这是新课程带给小学体育教师的全新理念。在课堂教学活动中,学生学习兴趣的培养是主要的环节,而要使学生产生体育学习的兴趣,就要营造陕乐的学习舞台。体育教学中的快乐化、学生的自主学习,带来了活跃的课堂气氛,学生在课堂上活跃和热情,能够获得较好的学习效果。
作者 曹建
出处 《辽宁教育》 2018年第5期84-85,共2页
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