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以“快乐体育”理念 引领小学体育教学
被引量:
5
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摘要
在小学体育课中,学生是主体,教师是组织和指导者,这是新课程带给小学体育教师的全新理念。在课堂教学活动中,学生学习兴趣的培养是主要的环节,而要使学生产生体育学习的兴趣,就要营造陕乐的学习舞台。体育教学中的快乐化、学生的自主学习,带来了活跃的课堂气氛,学生在课堂上活跃和热情,能够获得较好的学习效果。
作者
曹建
机构地区
江苏省南通师范第一附属小学
出处
《辽宁教育》
2018年第5期84-85,共2页
关键词
小学体育教学
“快乐体育”
课堂教学活动
体育教师
学习兴趣
小学体育课
体育学习
自主学习
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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