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浅析三年级攀登英语教学中的情感运用

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摘要 情感不仅是思想品德结构中的一个重要成分,也是教学中重要的一个非智力因素。情感的培养是教学活动中的一项重要任务,是提高教学效率的一个重要条件。用自身的魅力去提升英语教学的吸引力,进而提升学生的英语学习理念和素质,是教学系统协调、顺利和有效地运行的重要条件。
作者 李晓杉
出处 《各界》 2018年第8期133-133,137,共2页 All Circles
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