浅析三年级攀登英语教学中的情感运用

情感不仅是思想品德结构中的一个重要成分，也是教学中重要的一个非智力因素。情感的培养是教学活动中的一项重要任务，是提高教学效率的一个重要条件。用自身的魅力去提升英语教学的吸引力，进而提升学生的英语学习理念和素质，是教学系统协调、顺利和有效地运行的重要条件。