提升小学阶段学生小组合作式学习的规划分析

在我国教育改革和实施的阶段很倡导合作式的学习，它是一种较为新颖和实效的学习方式，现在这种教育正属于发展阶段。再通过各校实施的过程中，仍存在着一些问题等待解决。对此进行研究分析，并且提出了一些有效的意见。