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综合性大学转型时期音乐教育模式的创新途径分析 被引量:3

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摘要 综合性大学的音乐教育与专业大学的音乐教育有非常明显的差别。它并不是以培养学生精湛的音乐技巧为最终的目的的。综合性大学开设的音乐课程最终都是为了培养学生的综合能力。学生在学习的过程中既要掌握一定量的音乐知识和音乐表达能力,同时又要让学生通过对音乐课程的学习不断地完善自身的专业,同时通过开拓自己的视野为学生的全面发展提供场所。
作者 丁琰彦
出处 《戏剧之家》 2018年第5期168-168,共1页 Home Drama
基金 2017辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题<高教转型中音乐类专业能力培养体系实证研究> 课题批准号:JG17DB330。主持人:丁琰彦
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