高职院校英语专业学生社会服务能力拓展的研究——以广安职业技术学院为例

近年来,我国高等职业教育得到大力支持,发展迅速,不少高职院校也形成了各自的办校特色。本文以广安职业技术学院(后以学校为简称)为例,分析了目前英语专业进行社会服务的现状和问题,并结合学校实际提出了具有实践性的社会服务项目。