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高中生物教学研究

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摘要 在课堂上讲授知识具有的显著效果是传授知识永久不变的中心。具有高水平、高效能的高中生物的课上教学可以极大地提高学生的学习动力,对于新式课堂教学的进步起到了重要的作用,完成了高中生物课上传授知识的必要性,目前已变成教学改革的根本走向。
作者 吕维伟
出处 《戏剧之家》 2018年第5期184-184,共1页 Home Drama

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