基于核心素养的音乐教学模式探索与实践

随着2016年9月《中国学生发展核心素养》研究成果的发布，各学科教学更为关注学生的能力提升、知识技能学习、情感态度培养等综合素质的发展，如何让学生能够得到全面、自主发展对当今课堂教学提出了新的思考。