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促进学生自主发展推动学校育人模式转型被引量：2

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摘要党的十九大报告指出,“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。新时代基础教育也存在这一问题。2017年天津市深化普通高中课改实验,高中教育在育人模式上,从过度重视学生选拔向丰富学生选择机会转变;在育人方向上,从高度重视学生知识的掌握向强化学生成长的过程指导转变.

作者陈晓明常亮

机构地区天津市天津中学

出处《天津教育》 2018年第4期11-13,共3页 Tianjin Education

关键词学生成长育人模式自主发展模式转型社会主要矛盾学校生活需要基础教育

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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天津教育

2018年第4期

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