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浅析学困生的成因及转化方略
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摘要
转化学困生是普通而又艰巨的工作。学困生是一类特殊的学生,是指学习成绩偏低或思想品德欠健康的学生个体。为顺利开展学困生转化工作,有必要对学困生的形成原因进行细致分析。依据多位教师的教育教学工作经验、教训,我认为现阶段的学困生形成原因有以下因素。
作者
孟娟
机构地区
天津市滨海新区汉沽第八中学
出处
《天津教育》
2018年第4期50-51,共2页
Tianjin Education
关键词
学困生
成因
学生个体
思想品德
学习成绩
转化工作
工作经验
教育教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
程静.
试论初中数学学困生成因分析及应对措施[J]
.读天下(综合),2018(3):25-25.
被引量:1
天津教育
2018年 第4期
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