钢琴教学中黑箱方法的认知

人们可以通过可观变量来认识客体,通过可控制变量来改造客体。并且通过客体和主体之间的反馈耦合(反馈和耦合都是自动控制的方法,是反馈控制和耦合控制相结合的方法),客体被改造的同时主体的精神活动也被认识和改造。所以,人们的实践过程就是这种反馈耦合的黑箱理论的实质体现。黑箱方法在钢琴教学方法与模式中得到广泛应用。