摘要
近期,看到两则鼓舞人心的高职教育小新闻。其一,常州轻工职业技术学院学校公众号发了一篇学生的图文报道《很高兴遇见你,我的胡格班》,记录了中德合作＂胡格班＂全新的课堂教学模式及其＂乐学＂体验。学校投入大额资金引进德国胡格教学模式的初衷乃＂以生为本＂,聚焦课堂教学变革,结合学生个体差异,使每个学生愿学、乐学且充满获得感,
出处
《职教通讯》
2018年第3期75-77,共3页
Communication of Vocational Education
基金
2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“经济新常态背景下现代职业教育功能定位研究”(项目编号:2015SJD551)
2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“中德合作培养模式下高职制造类专业‘理实一体化’教学创新改革与实践”(项目编号:2017JSJG355)
