摘要
技工院校承担着培养技能型人才职业知识和技能、职业素养和工匠精神的重要社会责任,是技能型人才成长成才的摇篮.专业知识、技能固然重要,但是一个从业者如果缺失道德,缺乏工匠精神,就不可能成为对社会有用的人.传统社会中工匠的社会地位较低,工匠精神在历史的潮流中默默沉淀.然而,我国在从“制造大国”走向“制造强国”的过程中,不仅要靠科学技术专家提供智慧,也要靠千千万万的能工巧匠贡献力量.技工院校的学生正处于人生观、世界观、价值观逐渐形成的成长期和特殊阶段,思想活跃、可塑性强,并急切渴望融入成人社会,但他们普遍存在对文化课兴趣不强,基础知识功底薄弱,社会公德意识淡薄,对民族文化和优良传统了解较少,缺乏吃苦耐劳精神,抗压能力和心理承受能力偏差等问题.
出处
《职业》
2018年第13期22-23,共2页
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