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课本剧写作在描写能力培养中的功能与策略

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摘要 课本剧写作,指的是教师根据课文编写"不完整"的剧本,剧本中的舞台提示和部分台词由学生补写。课本剧写作,可以激发学生写作兴趣,帮助学生养成在写作中进行描写的习惯,丰富描写的角度,是一条有新意、有效率的写作教学路径。
作者 郭建 师巍巍
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2018年第5期17-20,共4页 Educational Practice and Research

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