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新课程改革有效链接高中教育与大学教育

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摘要教育有着间断性和连续性相统一的特性.长期以来, 我国高中教育与大学教育连续性不足, 二者出现了严重的脱节与割裂. 新课程改革的实施, 对解决二者的有效链接问题带来了希望.然而新课程改革面临着观念陈旧、措施乏力等困难.要抓住契机,再造高中教育与大学教育的链接能力, 需要明确链接的方向与方法, 摆正对新课程改革的态度, 实事求是, 解放思想, 认真解读和学习普通高中课程方案中的思想和理念, 正确继承和客观扬弃传统教育观念, 如此才能突破发展瓶颈, 真正发挥新课程改革的效能.

作者郑小波

机构地区贵阳幼儿师范高等专科学校

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2018年第5期8-11,共4页 Educational Practice and Research

关键词新课程改革高中教育大学教育有效链接贡献力再造

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

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