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责任督学与校方合力建构和谐共生的校园生态被引量：1

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摘要责任督学制度的建立在不断改善农村学校的管理、优化农村学校的治理结构、促进农村教育的均衡发展等方面的作用日益凸显.但由于受多种因素的制约和影响, 在农村的一些地方和学校中, 责任督学和被督导学校出现了一些不和谐因素, 深刻影响了责任督学制度的发展.在教育新形势下, 督校双方要贯彻新思想、实现新作为、创造新业绩、迎接新时代、同力建设和谐共生的校园生态, 要努力为农村教育向好的方向发展增力、添彩.

作者薛维学夏长春杜世碧

机构地区重庆市潼南区教育委员会重庆市潼南区实验幼儿园

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2018年第5期30-34,共5页 Educational Practice and Research

关键词督校双方和谐共生校园生态农村教育

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2018年第5期

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