“任务驱动法”在高职建筑CAD教学中的应用

近年来,随着教育体制的不断完善,国家对教育重视程度的增加,教育的方式方法也变得多样化与多元化。许多教师在教学方法上有所创新,使学生在接受教育的过程中,也转变了态度。文章将从高职建筑CAD教学的现状、任务驱动法在高职建筑CAD教学中作用及如何应用的问题展开论述,让大家进一步了解这种新的教学方法。