跨文化背景下茶元素情景教学在高校英语课堂中的运用

英语语言学习得到我国高等教育的格外重视,在各大高校中都安排了英语课程教学。高校英语课堂作为语言交流的平台,越来越受到重视。随着E时代到来,"互联网+教育"的情景教学模式逐渐活跃起来。在高校英语课堂中,融入茶元素情景教学,既是中西方语言学习的一个重要应用,也是中西方文化交流的一个重要桥梁。基于此,以创新思维方式为引导,在跨文化背景下探究茶元素情景教学如何应用于高校英语课堂之中。