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错位表象下的“真”人——《金岳霖先生》的另一种解读

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摘要 以错位方式呈现人物形象,使具体形象立体,中突,更具丰富的解读价值。情感表达克制而有距离,期待视野与人物形象实际的反差,从而还原人物本色,由此形成特殊的审美体验。这为我们解读《金岳霖先生》提供了另一种路径。
作者 蒋霞
出处 《中学语文教学》 北大核心 2018年第5期46-48,共3页 Language Teaching in Middle school
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