选择指导内容走进长篇小说类名著——以《骆驼祥子》阅读指导课为例

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摘要一本长篇小说可以从情节、人物、环境、语言等众多角度进行阅读指导,选择哪些重要的内容开展阅读指导课是关键所在。当然,老师还要从长篇小说的共性与个性两个角度思考,同时结合学情,慎重地选择指导内容。本文以《骆驼祥子》为例,谈谈如何选择指导内容,从而读出《骆驼祥子》的＂原汁原味＂。《骆驼祥子》不仅情节设置精巧别致、

作者林爽

机构地区浙江温州市瓯海区教师发展中心

出处《中学语文》 2018年第10期30-32,共3页

关键词《骆驼祥子》长篇小说指导内容阅读指导课人物塑造虎妞情节设置悲悯情怀悲剧意识福子

分类号 S824 [农业科学—畜牧学]

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中学语文

2018年第10期

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