小学班级管理的五种方法

高速发展的信息化时代,需要班主任工作也必须不断充实、创新。回顾近几年的工作,感到管理好一个班集体,可以从以下五个方面来入手。一、训练为根基在激励这个主题下,唱的是训练的戏。小学生的自我控制能力毕竟还不强,因此,常规训练是班级管理中需要常抓、反复抓的重头戏。常规要求是什么,要一条一条明确地讲给学生听。讲要精,练要多而广。大的方面要练习,如早操、路队,小的方面也要练,如课前准备,课间倒纯净水等。