班级管理中“特殊学生”教育策略

“随班就读”是特殊教育的一部分，当前世界上对特殊教育的定义是对在学习上有“特殊需要的人群”施行教育。而“随班就读生”是指在学校普通班中的部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子，这些特殊学生与普通学生一起活动、相互交往，以期获得必要的有针对性的教育和服务，以及必要的康复和补偿训练。