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小组合作学习的作用及在音乐教学中的运用 被引量:1

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摘要 传统的音乐课堂强调教学过程要注重师生互动,但在小组合作学习中则关注教学各动态因素之间的多合作性互动。在教学过程中,把师生互动的重心调整到生生互动合作,把生生互动合作的教学过程作为教学活动成功的不可或缺的一项因素,为音乐课堂的活跃性注入新鲜活力。小组合作学习是顺应新课程理念的,有利于提高教学效果,促进学生在学习的同时提高其自身的音乐素养,培养学生团结合作的能力。
作者 罗晓丽
出处 《甘肃教育》 2018年第8期85-85,共1页
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