大学英语教育民族文化传承的实现路径研究

在多元文化共存的社会背景下,民族文化如何传承和创新是一个迫在眉睫、急需解决的问题。民族文化的传承创新与教育相互作用、相互影响。学校是民族文化传承的重要场所,民族院校是少数民族大学生社会化的主要场所,学校教育是民族文化传承创新的首要途径。因而,传承创新民族文化是民族院校办学特色的需要。本文以广西民族大学为例,从多元文化大学英语课程体系构建、民族特色活动开展两方面探寻大学英语教育民族文化传承的实现路径。