深度阅读:让学生的审美体验更加有“力”

新课程理念下，阅读教学在初中阶段显得尤为重要。阅读内容的选择、阅读方法的指导、阅读能力的提升等直接影响到阅读教学的效果。实施深度阅读教学，引导学生深度阅读，能够有效提升学生的阅读素养，让学生的审美体验更加有“力”。